„Interessen des Kindes“, „Kindeswohl“, „Kindeswille“ & „Bindungen des Kindes“ 

Vom Objekt zum Subjekt – ein noch längst nicht vollendeter Paradigmenwechsel

Das Seminar setzt sich mit den zentralen Leitbegriffen des Kindschaftsrechts – Kindeswohl, Kindeswille, Interessen und Bindungen des Kindes – auseinander und beleuchtet den noch nicht abgeschlossenen Paradigmenwechsel vom Objekt zum Subjekt.

Inhaltliche Schwerpunkte:

Begriffsklärung, Kontextualisierung, Bedeutung, Beachtlichkeit, Verbindlichkeit  

 • Umgang mit unbestimmten Rechtsbegriffen

 • Bestimmung und Erschließung unbestimmter Rechtsbegriffe - Fallkonstellationen 

 • Internationale Entwicklung

 • Verfassungsrechtliche Vorgaben

 • Bedeutung des Kindesalters wie der Kindesentwicklung und möglicher Einschränkungen

 • Eltern-Kind-Verhältnis im Kindschaftsrecht des BGB zwischen Schutz- und Rücksichtsnahmepflichten zur Ermöglichung der Autonomie des Kindes

• Bedeutung der staatlichen Schutzpflichten unter Beachtung der Elternautonomie, des Gefährdungsabwendungsprimats sowie der autonomen Kinderrechte zwischen Prävention, Hilfe, Kontrolle und Intervention 

  • Herausforderungen an die Beachtung der Elternrechte wie der autonomen Kinderrechte

    ◦ Bei Trennung der Kindeseltern

    ◦ Bei Umgangsregelung

    ◦ Bei Kindewohlgefährdung

  • Sicherung der Beteiligungsrechte des Kindes sowie der Elternrechte

    ◦ In Verfahren der Kinder- und Jugendhilfe

    ◦ In Verfahren der Familiengerichte

  • Bedingungen gelinder Partizipation

    ◦ Rahmung, Ressourcen

    ◦ Qualifikation

  • Vorteile von Beteiligung

    ◦ Für Kinder und Jugendliche

    ◦ Für Eltern

    ◦ Für die Kinder- und Jugendhilfe

    ◦ Für das Familiengericht

   • Nachteile, Gefahren von Beteiligung

Zielgruppe:

Die Veranstaltung richtet sich an Fachkräfte der Kinder- und Jugendhilfe, Verfahrensbeiständ*innen, Fachänwält*innen fürs Familienrecht, Richter*innen, Sozialpädagogen und Interessierte aus benachbarten Berufsgruppen.